Τα Σπάτα και η Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.)
Προκειμένου να μελετήσουμε κατά πόσο έχει ωφεληθεί ο Δήμος μας από την Ε.Ε. υλοποιήσαμε τρεις δραστηριότητες.
- Πήραμε συνέντευξη από τον Δήμαρχο Σπάτων-Αρτέμιδας κο Δημήτριο Μάρκου
- Δημιουργήσαμε infographics με θέμα τη χρηματοδότηση που έχει λάβει ο Δήμος μας από το 2007 μέσω ΕΣΠΑ και καταγράψαμε σε ψηφιακό πίνακα τις προσεχείς χρηματοδοτήσεις.
- Γράψαμε άρθρα για τη σχολική μας εφημερίδα sCOOL Τύπος με αφορμή όσα μάθαμε από τον κο Μάρκου.
1. Συνέντευξη με τον Δήμαρχο Σπάτων - Αρτέμιδας
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο πρόγραμμα "Σχολεία-πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου" πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 4/2/2021 διαδικτυακή συνάντηση του Δημάρχου Σπάτων-Αρτέμιδας, κ. Δημητρίου Μάρκου, με τους υποψήφιους junior και senior ambassadors του σχολείου μας.
Στόχος του συγκριμένου προγράμματος είναι, μεταξύ άλλων, να γίνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες. Για τον λόγο αυτό και με αφορμή το γεγονός ότι φέτος συμπληρώνονται 40 έτη συμμετοχής της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση οι υποψήφιοι junior και senior ambassadors του σχολείου σχεδίασαν και πραγματοποίησαν μία συνέντευξη με τον Δήμαρχο με θέμα τις χρηματοδοτήσεις ΕΣΠΑ προς τον Δήμο μας.
Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να διατυπώσουν ερωτήματα αναφορικά με την εκπόνηση μελέτης και τη χρηματοδότηση ενός έργου μέσω πρόσκλησης ΕΣΠΑ, τα έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη στον Δήμο μας και υποστηρίζονται από χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.) καθώς και για τα κριτήρια προτεραιοποίησης των εν λόγω έργων. Οι ερωτήσεις των junior ambassadors εστιάστηκαν στους τομείς της εκπαίδευσης, του αθλητισμού, της πράσινης ανάπτυξης και της πρόνοιας για ΑμεΑ. Ενημερώθηκαν επίσης για τους τομείς στους οποίους δίνεται έμφαση από την Ε.Ε. για τη χρηματοδότηση έργων και πώς μπορούν αυτά να καλύψουν τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας. Αποτέλεσμα αυτής της συνάντησης θα είναι μία σειρά από άρθρα και ψηφιακές αφίσες που θα συντάξουν και θα σχεδιάσουν αντίστοιχα οι μαθητές και οι μαθήτριες με σκοπό την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας.
Ο Δήμαρχος συνεχάρη τους μαθητές και τις μαθήτριες για την πρωτοβουλία τους και εξέφρασε την ικανοποίησή του για το γεγονός ότι μπορούν να λειτουργήσουν ως σύνδεσμος μεταξύ του Δήμου και της τοπικής κοινωνίας παρέχοντας ενημέρωση και πληροφόρηση για τα έργα που χρηματοδοτεί η Ε.Ε.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δήμαρχο για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας, για την εποικοδομητική συζήτηση καθώς και για την πρόθεσή του να σταθεί αρωγός σε παρόμοιες δράσεις του σχολείου μας στο μέλλον.
Στόχος του συγκριμένου προγράμματος είναι, μεταξύ άλλων, να γίνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες. Για τον λόγο αυτό και με αφορμή το γεγονός ότι φέτος συμπληρώνονται 40 έτη συμμετοχής της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση οι υποψήφιοι junior και senior ambassadors του σχολείου σχεδίασαν και πραγματοποίησαν μία συνέντευξη με τον Δήμαρχο με θέμα τις χρηματοδοτήσεις ΕΣΠΑ προς τον Δήμο μας.
Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να διατυπώσουν ερωτήματα αναφορικά με την εκπόνηση μελέτης και τη χρηματοδότηση ενός έργου μέσω πρόσκλησης ΕΣΠΑ, τα έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη στον Δήμο μας και υποστηρίζονται από χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.) καθώς και για τα κριτήρια προτεραιοποίησης των εν λόγω έργων. Οι ερωτήσεις των junior ambassadors εστιάστηκαν στους τομείς της εκπαίδευσης, του αθλητισμού, της πράσινης ανάπτυξης και της πρόνοιας για ΑμεΑ. Ενημερώθηκαν επίσης για τους τομείς στους οποίους δίνεται έμφαση από την Ε.Ε. για τη χρηματοδότηση έργων και πώς μπορούν αυτά να καλύψουν τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας. Αποτέλεσμα αυτής της συνάντησης θα είναι μία σειρά από άρθρα και ψηφιακές αφίσες που θα συντάξουν και θα σχεδιάσουν αντίστοιχα οι μαθητές και οι μαθήτριες με σκοπό την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας.
Ο Δήμαρχος συνεχάρη τους μαθητές και τις μαθήτριες για την πρωτοβουλία τους και εξέφρασε την ικανοποίησή του για το γεγονός ότι μπορούν να λειτουργήσουν ως σύνδεσμος μεταξύ του Δήμου και της τοπικής κοινωνίας παρέχοντας ενημέρωση και πληροφόρηση για τα έργα που χρηματοδοτεί η Ε.Ε.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δήμαρχο για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας, για την εποικοδομητική συζήτηση καθώς και για την πρόθεσή του να σταθεί αρωγός σε παρόμοιες δράσεις του σχολείου μας στο μέλλον.
Οι ερωτήσεις των μαθητών και μαθητριών
- Ποια διαδικασία ακολουθείται για την συγχρηματοδότηση ενός έργου; Με ποιανού πρωτοβουλία χρηματοδοτήθηκαν τα έργα ΕΣΠΑ;
- Ποιο είναι το συνολικό ποσό που έχει λάβει ο Δήμος μας από χρηματοδότηση ΕΣΠΑ; Ποιο ποσό προβλέπεται να πάρει ο Δήμος μας για τα έτη 2021-27;
- Σε ποιους τομείς πρόκειται να διοχετεύσει ο δήμος το ποσό που προβλέπεται να πάρει για τα έτη 2021-2027;
- Με ποια σειρά προτεραιοποιούνται τα έργα που συγχρηματοδοτούνται από την ΕΕ;
- Γνωρίζουμε ότι στο παρελθόν η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει χρηματοδοτήσει τον Δήμο μας για την πραγματοποίηση έργων στον τομέα της εκπαίδευσης και του αθλητισμού. Σήμερα υπάρχει πρόβλεψη να διαθέσει κονδύλια στον Δήμο μας για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων; Και αν ναι, πώς σκοπεύετε να τα αξιοποιήσετε; Η δημιουργία ενδεχομένως ποδηλατοδρόμων και πάρκων περιέχεται στα μελλοντικά σας σχέδια;
- Έχουν γίνει στο παρελθόν χρηματοδοτούμενα έργα στα σχολικά κτήρια της περιοχής μας από την Ε.Ε.? Υπάρχουν στα σχέδια σας επιπλέον έργα που θα πραγματοποιηθούν τα επόμενα χρόνια, για το όφελος των σχολικών υποδομών?
- Έχει συνεισφέρει οικονομικά η Ευρωπαϊκή Ένωση στην ανάπτυξη των υποδομών της πόλης μας , στην οικοδόμηση δομών ψυχαγωγίας και αν ναι ποια είναι αυτά;
- Θα εξετάζατε το ενδεχόμενο να μετατραπεί ο δήμος μας μέσω έργων χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ σε μια οικολογική-πράσινη πόλη? Και αν ναι με ποιους τρόπους θα ενθαρρύνατε την συμμετοχή των κατοίκων?
- Έχουν γίνει έργα με τη χρηματοδότηση της Ε.Ε. ώστε ο Δήμος μας να προσελκύσει τουρισμό ΑΜΕΑ; Διεκδικεί ο Δήμος μας το βραβείο Προσβάσιμης Πόλης;
- Στις περισσότερες χώρες της ΕΕ υπάρχουν ενεργοί εθελοντές. Σύμφωνα με στοιχεία στον αθλητισμό και μόνο στη Δανία (31,5%), στη Γαλλία (25%) και στη Μάλτα (84%) αντιπροσωπεύουν ένα σημαντικό ποσοστό του συνολικού αριθμού των εθελοντών.
- Εκτός από τον αθλητισμό υπάρχουν όμως και οι ακόλουθοι τομείς όπου ο εθελοντισμός είναι συνηθισμένος και ευπρόσδεκτος; Κοινωνικές υπηρεσίες, υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας και υγείας, Οργανώσεις της εκκλησίας, Πολιτισμός, Ελεύθερος χρόνος; Εκπαίδευση, κατάρτιση και έρευνα. Υπάρχουν στον δήμο τέτοια προγράμματα; Υπήρξε ή υπάρχει πρόβλεψη π.χ. Interreg Volunteer Youth - Πρόγραμμα εθελοντισμού για νέους 18-30 ετών;
- Υπάρχουν έργα συγχρηματοδοτούμενα από την ΕΕ που δεν έχουν υλοποιηθεί και βρίσκονται σε εκκρεμότητα;
- Μαθαίνουμε πως η ΕΥΔΑΠ θα επενδύσει στην περιοχή μας με κοινοτικά κονδύλια. Θέλετε να μας μιλήσετε γι αυτό το έργο;
- Δεδομένου του ότι η Ε.Ε. χρηματοδοτεί το αποχετευτικό έργο γιατί ακόμα δεν έχει εφαρμοστεί στον δήμο μας έτσι ώστε να γίνει πιο εμφανής η συνεισφορά της στην περιοχή μας και να διευκολυνθούν οι κάτοικοι;
- Πιστεύετε πως θα έπρεπε να τονιστεί η ανάδειξη της συμβολής της Ε.Ε. στη δημιουργία έργων στην πόλη μας;
- Με ποιους τρόπους θα μπορούσε να επιτευχθεί η σύνδεση της πόλης μας με την Ε.Ε. ώστε να γίνει αντιληπτός ο ρόλος της στους κατοίκους και στους επισκέπτες;
- Υπάρχει κάποια πηγή πχ ιστοσελίδα από την οποία θα μπορούσαν οι κάτοικοι να αντλήσουν πληροφορίες όσον αφορά τα έργα που έχει χρηματοδοτήσει η ΕΕ για την περιοχή μας?Πως θα μπορούσαμε να κάνουμε τους κατοίκους του δήμου μας να αισθανθούν περισσότερο πολίτες της ΕΕ?
- Πώς θα μπορούσε το σχολείο μας ως Σχολείο Πρέσβης να συνδράμει τον Δήμο στην ανάδειξη της συμβολής της Ε.Ε.;